“四大名著”主题阅读活动

       为积极响应《山西省教育厅关于广泛开展全民终身学习活动的通知》，结合我校图书馆全民阅读推广活动，组织开展了阅读“四大名著”的读书系列活动，致敬经典，激发阅读热情，倡导引领广大师生多读经典，以书为伴，以书为友。

     “四大名著”读书系列活动开展期间，结合“学习通”和图书馆图书资源，实现参加活动的每个人手中都有四大名著的书籍，线上+线下的阅读方式也丰富了人们的阅读体验。在学习通举办了4场“多元阅读，线上说出心之所想”的线上分享活动，1场“朗读经典，感受名著人物情感”的线上朗读活动，和“我与四大名著的故事”线下分享活动2场。活动中同学们用清晰的语言，线上朗诵经典片段、和再读“四大名著”感悟，线下认真讲述我与“四大名著”的故事。

       一、多元阅读，线上说出心之所想

读一部名著就像和一位伟人对话。神机妙算的诸葛亮，多愁善感的林黛玉，武艺高强的行者武松……这些说不完的话题，脍炙人口的故事，成为了特殊的文化符号，伴随学生的成长。组织进行了以《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》为主题的线上讨论分享会4场，学生们通过生动的描述讨论，诠释着自己心中的名著。

       线上分享会的词云（部分）

       二、朗读经典，感受名著人物情感

同学们通过线上朗读《红楼梦》黛玉哭墙背诗神马的场景、《三国演义》诸葛亮献计草船借箭的场景、《西游记》孙悟空大闹天宫的场景、《水浒传》武松打虎的场景等进行音频分享，进一步增加了读者对四大名著的了解，及故事中人物的情感认知，提升读者的情感共鸣，激发了阅读兴趣。

       三、线下分享，我与“四大名著”的故事

组织同学开展“我最喜欢的四大名著之一”、“四大名著中喜欢的人物和原因”为主题的故事分享会，分享我与“四大名著”的情缘。同学们分享到《西游记》认识到一个美好的事业，不会一帆风顺的，总会经历重重困难；《红楼梦》中错综复杂的家族兴衰史，认识到了多姿多彩的社会人情等。

        四大名著《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》和《三国演义》是古典长篇小说的艺术巅峰，也是世界宝贵的文化遗产。走进“四大名著”系列读书活动致敬经典，引领学生们在文字海洋中观三国烽烟，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦断，激发学生读名著、看好书的热情。希望同学们常沐书香，快乐成长，也希望阅读成为伴随同学们一生的良师益友。