倾听读者心声，优化阅读服务——我馆开展学生阅读需求问卷调查工作
时间：2026-10-28
来源：图书馆
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为精准掌握在校学生阅读习惯与资源需求，进一步优化馆藏建设、创新阅读推广模式，山西应用科技学院图书馆近期面向全校学生组织开展阅读需求问卷调查，采用线上问卷星发放、线下到馆引导填写相结合的方式，广泛收集读者意见建议。
本次调查共回收有效问卷4334份，内容涵盖学生性别、年级、阅读媒介偏好、新书获取渠道、馆藏满意度、检索体验、阅读推广活动喜好、馆内设施改进建议等多个维度。
从调研数据来看，电子阅读与纸质阅读并行互补，超六成学生愿意参与图书馆阅读推广活动。同学们偏爱新书展览、读书分享会这类门槛较低的活动，同时也提出了许多务实建议：希望及时补充专业及考研考证类图书，完善馆内座位、插座、照明等基础设施，加大图书馆资源与活动的宣传力度。
下一步，图书馆将认真梳理、分析本次线上线下调研收集到的数据和意见，把调研结果作为馆藏采购、阅读活动策划、空间环境优化的重要依据，持续打通线上线下阅读服务链条，线上做好资源推送、活动预告，线下办好主题书展、读书分享，不断丰富阅读推广形式，补齐服务短板，提升读者服务水平，更好满足广大师生多元化的阅读与学习需求。
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